0112 Aliran Elemen Ailan

Jialan mendekat dengan rasa ingin tahu dan bertanya, “Ailan, ada apa? Bukankah kau senang bisa pergi bermain?”

Ailan tampak murung. Ia sedikit membuka mulut, tetapi kemudian menggigit bibir dan menundukkan kepala tanpa berkata apa-apa. Sebaliknya, Jiasili Brown yang berada di sampingnya berkata pelan, “Guru, kekuatan sihir Ailan tidak pernah bertambah, jadi nilai ujian unsur bulan ini sangat buruk...”

Jialan tertegun sejenak, lalu tertawa. Sejak Ailan menjalani tes bakat unsur ketika pertama kali masuk sekolah, ia sudah tahu hal semacam ini akan terjadi. Bakat unsur seimbang lima unsur milik Ailan, yang hanya muncul pada satu dari sepuluh juta orang, telah ditakdirkan membuatnya tidak mampu menjadi seorang penyihir.

Pada awalnya, para murid magang sihir tahun pertama hanya mempelajari pengetahuan dasar yang bersifat teoretis, sehingga pengaruhnya belum terlalu terlihat. Selain itu, Ailan memilih alkimia ramuan sebagai bidang studi pendukung, yang tidak menuntut penggunaan unsur secara tinggi.

Namun, seiring meningkatnya pengetahuan sihir yang mereka pelajari dan mulai masuknya pelajaran tentang unsur, kelemahan Ailan pun mulai tampak. Kelima unsur di dalam tubuhnya saling menolak, tetapi secara ajaib membentuk keseimbangan. Akibatnya, ia tidak mampu menyerap satu pun partikel unsur dari ruang di luar tubuhnya, sehingga jumlah unsur di dalam tubuhnya tentu saja tidak dapat bertambah.

Menurut pembagian tingkat kekuatan Universitas Sihir Sains, jika jumlah unsur dari salah satu sistem unsur dalam tubuh seorang murid magang sihir mencapai lebih dari sepuluh unit, ia dapat disebut sebagai “Murid Magang Sihir Tingkat Satu”. Jika mencapai dua puluh unit unsur, ia disebut “Murid Magang Sihir Tingkat Dua”.

Demikian seterusnya. Ketika jumlah unit unsur dalam tubuh seorang murid magang sihir menembus angka seratus, ia dapat dipromosikan menjadi “Penyihir Pemula”. Setelah mengumpulkan kekuatan sihir dalam waktu yang panjang, apabila jumlah unit unsur dalam tubuhnya menembus angka seribu, ia akan naik tingkat menjadi “Penyihir Tingkat Rendah”.

Ini hanyalah cara pembagian kekuatan yang sangat kasar dan tidak dapat secara langsung dijadikan patokan kemampuan tempur seorang penyihir. Namun, untuk memberi peringkat kepada para penyihir, cara ini adalah yang paling sederhana.

Sistem penggolongan yang sederhana, kasar, dan tidak sepenuhnya akurat ini digunakan secara luas di dunia sihir. Misalnya, ketika murid magang sihir tingkat satu melepaskan mantra bola api kecil, ia hanya membutuhkan satu unit kekuatan unsur. Karena itu, bola api kecil tersebut disebut “Bola Api Kecil Tingkat Satu”.

Ketika seorang murid magang sihir tingkat satu, setelah berlatih keras, mampu dengan terampil melepaskan “Bola Api Kecil Tingkat Dua” yang membutuhkan sepuluh unit unsur, itu berarti kemampuan tempurnya telah meningkat ke tingkat berikutnya.

Namun, hal itu tidak berarti ia telah naik menjadi murid magang sihir tingkat dua. Dengan kekuatan sihir di dalam tubuhnya yang belum mencapai dua puluh unit unsur, ia sama sekali tidak memiliki cukup tenaga untuk melepaskan mantra kedua!

Karena itu, biasanya, meskipun para murid magang sihir telah menguasai kemampuan untuk melepaskan mantra tingkat dua, bahkan tingkat tiga, empat, hingga sembilan, mereka jarang melakukannya dalam pertempuran biasa. Sebab, tindakan itu sama saja dengan langsung mengorbankan kemampuan mereka untuk merapal mantra.

Sebenarnya, pertarungan di antara para penyihir tingkat tinggi juga kurang lebih sama. Sangat jarang terlihat dua penyihir saling beradu mantra dengan menggunakan sihir tingkat tinggi. Jika mantra yang dilepaskan mampu membunuh lawan dalam satu serangan, tentu tidak masalah. Namun, jika mantra yang dikeluarkan dengan segenap tenaga itu gagal membunuh lawan, maka setelahnya lawan hanya perlu memanggangnya perlahan-lahan dengan bola api kecil tingkat satu.

Keadaan Ailan sekarang adalah ia sama sekali tidak mampu meningkatkan jumlah unit unsur di dalam tubuhnya. Ketika pertama kali masuk sekolah, kelima jenis unsurnya masing-masing berjumlah satu unit. Setelah beberapa bulan, meskipun ia berlatih mengikuti metode pengumpulan kekuatan sihir yang diajarkan para profesor akademi, jumlah kelima unsur itu tetap satu unit tanpa sedikit pun pertambahan.

Pada tahap awal, ilmu ramuan memang tidak membutuhkan penggunaan kekuatan sihir. Namun, ketika harus meracik ramuan tingkat tinggi, seseorang tidak akan dapat menghindari penggunaan unsur.

Misalnya, pengendalian suhu oleh peramu ramuan unsur api, pengaturan takaran oleh peramu ramuan unsur air, serta pengendalian khasiat ramuan oleh peramu ramuan unsur kayu dan sebagainya. Semua itu berkaitan dengan kemampuan seorang peramu ramuan dalam menghasilkan ramuan berkualitas tinggi.

Tentu saja, bukan berarti orang yang tidak memiliki bakat unsur tidak dapat menjadi peramu ramuan. Hanya saja, di zaman ini, orang yang memiliki bakat unsur mempunyai keunggulan yang jauh lebih besar ketika mempelajari ilmu ramuan, dan ruang peningkatan mereka di masa depan juga lebih luas.

Contoh paling sederhananya adalah seorang penyihir agung dengan bakat unsur luar biasa. Jika ia berhenti berlatih sihir di tengah jalan dan beralih meneliti ilmu ramuan, ia mungkin dapat dengan mudah menjadi seorang peramu ramuan agung. Namun, seorang peramu ramuan kelas rendahan yang sama sekali tidak memiliki bakat unsur, bahkan jika ia meninggalkan ilmu ramuan, pada dasarnya tetap hampir mustahil untuk menjadi penyihir agung.

Keadaan Ailan memang seperti itu. Sang gadis tahu bahwa bakat unsurnya sebenarnya tidak terlalu baik. Karena itu, ia memiliki kesadaran diri dan tidak berambisi memilih bidang studi utama. Sebaliknya, ia menerima nasib dan memilih bidang yang paling cocok baginya, yaitu ilmu ramuan yang tidak menuntut bakat unsur tinggi.

Namun, Ailan sendiri tidak memahami betapa besar pengaruh bakat lima unsurnya yang hanya muncul dengan kemungkinan satu banding sepuluh juta itu.

Jika tidak terjadi sesuatu yang tidak terduga, sekalipun ia terus belajar di Universitas Sihir Sains, memiliki pengetahuan teoretis yang sangat unggul, hasil akhirnya paling-paling hanya memungkinkannya menjadi seorang perajin ramuan yang terampil, bekerja sebagai pembantu bagi para peramu ramuan sejati.

Belum lagi bakat unsur aneh seperti miliknya. Bahkan sebagian besar murid magang sihir yang memiliki bakat unsur jauh lebih baik daripada dirinya kemungkinan besar akan berakhir dengan nasib yang serupa.

Mereka yang berasal dari keluarga berada mungkin, dengan dukungan keluarga, dapat menjadi pemilik toko ramuan atau toko bahan obat yang memiliki pemahaman mendalam tentang ramuan. Sementara mereka yang tidak memiliki kemampuan ekonomi, kemungkinan besar akan menjadi perajin yang berkaitan dengan dunia sihir, atau yang biasa disebut “pekerja sihir” atau “buruh magis”.

Universitas Sihir Sains memiliki ratusan ribu mahasiswa. Setiap tahun, entah yang lulus maupun yang putus sekolah, jumlahnya sangat banyak. Jika semua orang dapat menjadi bangsawan penyihir, bukankah dunia ini akan dipenuhi orang-orang kuat dan dewa sihir akan berjalan di setiap sudut jalan?

Namun, bukan berarti tidak ada cara untuk mengatasi masalah Ailan. Jialan mengetahui beberapa cara, tetapi semuanya memiliki tingkat bahaya yang cukup tinggi.

Cara yang paling aman adalah Jialan menggunakan energi arkaik di dalam tubuhnya untuk memaksa mengusir kelima unsur lemah dalam tubuh Ailan, lalu membimbingnya mempelajari ilmu arkaik, bukan sihir.

Namun, ada satu masalah. Jialan tidak tahu apakah tubuh makhluk hidup yang berhasil bertahan dari ledakan besar urat bumi lalu bermutasi—atau bisa juga disebut berevolusi—setelah terpapar unsur-unsur di ruang angkasa, serta memiliki kemampuan menampung unsur, dapat menyesuaikan diri dengan latihan ilmu arkaik.

Bagaimana jika manusia di zaman ini sudah tidak mampu hidup tanpa unsur di dalam tubuh mereka? Jika ia gegabah mengusir unsur dari tubuh Ailan, tindakannya mungkin tidak berbeda dengan membunuh gadis itu secara langsung. Itulah sebabnya selama ini ia ragu untuk memperbaiki kondisi tubuh Ailan.

Dengan agak bimbang, Jialan berkata kepada Ailan, “Ailan, aku memang punya cara untuk menyelesaikan masalah bakat uns urmu, tetapi cara ini mungkin agak berbahaya bagimu...”

“Benarkah? Benarkah masalah bakat uns urku yang tidak bertambah itu bisa diselesaikan?”

Gadis itu sama sekali tidak mendengar bagian akhir ucapan Jialan. Ia mengangkat kepala dengan gembira, membelalakkan mata, dan menatap Jialan penuh harap.

Jialan berpikir sejenak sebelum bertanya, “Ailan, kelak kau ingin menjadi penyihir agung atau peramu ramuan agung?”

“Tentu saja menjadi penyihir agung!”

Sang gadis menggenggam kedua tangan kecilnya erat-erat dan menatap Jialan dengan gugup.

“Ehm... baiklah. Aku punya cara untuk meningkatkan bakat uns urmu, tetapi mempelajarinya akan sangat sulit dan melelahkan. Apakah kau bersedia mencobanya?”

Jialan tahu bahwa pertanyaannya tadi agak bodoh. Siapa yang mau menjadi peramu ramuan jika bisa menjadi penyihir? Terlebih lagi, setelah menjadi penyihir, seseorang tetap dapat menjadi peramu ramuan jika bersedia meluangkan waktu untuk mempelajarinya.

“Benarkah?”

Ailan mengangguk dengan sangat serius. “Ailan tidak takut kesulitan dan tidak takut lelah!”

Jialan agak tidak berdaya, tetapi tetap mengangguk. “Baiklah. Mulai besok, untuk sementara jangan pergi ke kelas. Tinggallah lebih dulu di perpustakaan. Kita bisa mencoba cara ini.”

“Ya, ya!”

Ailan begitu gembira sampai hampir melompat. Sementara itu, kedua saudari Brown yang berada di sampingnya menunjukkan ekspresi iri. Mereka tidak kuasa menatap Jialan dengan penuh harap.

Jialan menghela napas, lalu berkata kepada dua gadis yang secara resmi menjadi murid magangnya, “Jika kalian juga ingin belajar... tetapi kuperingatkan lebih dulu! Aku akan sangat keras pada kalian.”

Namun, ketiga gadis itu sudah tidak lagi mendengar perkataannya. Mereka berpelukan, melompat-lompat, dan bersorak kegirangan hingga menarik perhatian gadis-gadis lain yang berjalan di depan. Minnie bahkan melambaikan tangan kepada Jialan dan rombongannya yang tertinggal sambil berteriak, “Pengelola Jialan! Cepat! Cepat!”

Jialan tersenyum dan melambaikan tangan, lalu membawa ketiga gadis yang bersemangat itu menyusul rombongan.

Jiasili Brown, sang kakak, dan Anliya Brown, sang adik, sebenarnya tidak memiliki bakat unsur yang berarti. Di dalam tubuh mereka hanya terdapat satu unit unsur yang menyedihkan. Dengan kata lain, mereka hanyalah gadis rakyat jelata yang biasa-biasa saja.

Mungkin karena perbedaan kepribadian, meskipun mereka kembar, sang kakak yang bersemangat seperti api memiliki bakat unsur api, sedangkan sang adik yang lembut dan pemalu memiliki bakat unsur air. Meskipun kekuatan itu begitu lemah hingga hampir dapat diabaikan, tidak dapat disangkal bahwa memang ada unsur di dalam tubuh mereka.

Alasan Jialan sejak awal menyetujui untuk mengajarkan “sihir” kepada ketiga gadis itu terutama karena, di zamannya, ada sekelompok penyihir yang menempuh jalan berbeda dan secara khusus meneliti mantra dari cabang kecil ilmu unsur. Mereka bahkan tidak segan menggunakan “Metode Transmutasi Unsur” untuk mengubah tubuh sendiri menjadi materi unsur, lalu pada akhirnya menjadi makhluk unsur demi mencapai puncak kekuatan mantra unsur.

Para penyihir gila semacam itu disebut “Penyihir Unsur” oleh para penyihir tradisional. Sifat mereka sangat mirip dengan para penyihir di zaman sekarang. Hanya saja, ketika para Penyihir Unsur melepaskan mantra unsur, mereka tetap menggunakan energi arkaik sebagai penggeraknya.

Namun, jika orang-orang di zaman ini memang memiliki tubuh yang tidak takut terhadap pencemaran unsur, ada kemungkinan besar mereka dapat mempelajari mantra pamungkas milik para penyihir gila tersebut!

Tentu saja, ini baru dugaan Jialan. Ia juga tidak dapat memastikan apakah percobaan itu akan berhasil. Bagaimanapun, ia sendiri belum pernah berlatih dalam cabang ilmu unsur, juga belum pernah mencoba mengubah dirinya menjadi makhluk unsur menggunakan “Transmutasi Unsur”. Semuanya masih harus dicoba sedikit demi sedikit.

Catatan penulis:

Saat ini ada tujuh puluh tiga tiket bulanan. Pada jumlah lima puluh, enam puluh, dan tujuh puluh, masing-masing akan ada satu bab tambahan. Aku sedang berusaha keras! Sekalian, mohon dukungannya dengan memberikan tiket rekomendasi!