Terlalu rajin bukanlah hal yang baik.

Sebagai contoh, Galan sama sekali tidak perlu mengikuti mata pelajaran dasar tahun pertama hingga ketiga. Pengetahuan dasar mengenai tulisan bisa ia pelajari sendiri seperti yang ia lakukan tadi malam dengan membaca buku-buku di perpustakaan. Ia hanya perlu memilih mata pelajaran khusus yang menarik baginya dan kemudian mengikuti kelas sebagai pendengar saja.

Dengan kemampuan belajar mandiri Galan, ia bahkan tidak perlu menghadiri satu kelas pun. Cukup dengan membaca seluruh koleksi buku di perpustakaan besar ini dan menguasai isinya, ia bisa mengikuti ujian di akhir semester tanpa kendala.

Dengan demikian, Galan menyadari bahwa selama tiga tahun pertama, ia sama sekali tak perlu masuk kelas mana pun. Hanya pada materi yang berkaitan dengan pengalaman sihir atau penjelasan mendalam, ia perlu hadir di kelas untuk mengajukan pertanyaan langsung pada guru.

Bahkan, ia memiliki cara mudah yang tidak terikat jadwal pelajaran untuk memperoleh pengetahuan yang diinginkannya. Sebagai contoh, para profesor sihir menengah hingga tinggi sering mengadakan seminar. Walaupun biayanya mahal, isinya sepadan karena para peserta bisa mengajukan pertanyaan apa saja yang akan dijawab langsung oleh profesor di sana.

Waktu penyelenggaraan seminar tidak tercantum di jadwal pelajaran. Seminar hanya diadakan jika profesor memiliki waktu luang. Mahasiswa harus memeriksa sendiri papan pengumuman di alun-alun pusat akademi untuk mengetahui jenis seminar, waktu, dan tempat pelaksanaannya.

Galan menggaruk kepala, tak menemukan alasan untuk menyuruh Ailan pergi. Ini menjadi masalah, karena sebagai akademi yang sangat mendukung pembelajaran mandiri, perpustakaan besar pasti akan ramai setelah pukul sembilan. Saat itu, banyak siswa dan guru akan menyadari perubahan yang terjadi di dalam perpustakaan...

Tiba-tiba Galan terpikir, jika akademi mengetahui bahwa ia menguasai kekuatan supranatural dari berbagai sistem dan ia tak mampu memberikan penjelasan, mungkinkah mereka akan menangkapnya untuk dijadikan objek penelitian di laboratorium? Seperti saat ia dulu membedah makhluk-makhluk asing?

Ia teringat bagaimana ia dulu suka memotong organ tertentu dari makhluk asing, lalu merangsang sarafnya dengan asam kuat untuk mengamati reaksi fisiologisnya...

Galan menggigil, setetes keringat dingin menetes dari dahinya. Ternyata terlalu rajin pun bukan hal baik!

Menjilat bibirnya yang kering, Galan merasa harus segera mencari solusi. Melihat luas perpustakaan yang hampir seratus ribu meter persegi, ia bersyukur semalam tidak terlalu rajin hingga membersihkan semua lantai sekaligus.

“Eh, Ailan, kupikir kita sebaiknya membersihkan seluruh perpustakaan, atas dan bawah... Misalnya, kita bisa mencabuti rumput liar di halaman luar!” Galan yang berpikir cepat menemukan ide kurang baik. Sebagai pengelola baru perpustakaan besar, ia memang punya hak istimewa tertentu. Wajar saja, sebab perpustakaan sebesar ini tidak mungkin dikelola hanya satu orang saja.

Sejak pengelola perpustakaan sebelumnya meninggal lebih dari sepuluh tahun lalu, akademi menggunakan sistem penghargaan kredit untuk mendorong mahasiswa bekerja paruh waktu di perpustakaan sebagai pengelola sementara, sekaligus membantu merapikan buku dan membersihkan.

Setelah Galan diangkat menjadi pengelola, ia otomatis mendapatkan hak pengelolaan, bahkan bisa mengajukan dana perawatan perpustakaan ke akademi untuk keperluan sehari-hari.

“Bersih-bersih? Ailan sangat ahli dalam hal itu! Di mana alat-alatnya?” Begitu mendengar ada pekerjaan, gadis rajin itu langsung menggulung lengan bajunya. Ia bahkan berhasil menemukan ruang penyimpanan barang yang tidak diketahui Galan, dan mengeluarkan sapu, pel, sekop, serta lap dalam jumlah banyak.

“Tunggu! Tunggu sebentar!” Galan mencegah gadis itu yang sudah bersiap bekerja, sambil menjelaskan, “Dengan area seluas ini, kita berdua saja takkan sanggup. Kita perlu mencari tambahan tenaga, dan selain kamu, aku pikir kita perlu merekrut pengelola sementara. Kalau tidak, takkan terurus.”

“Begitu ya!? Kalau begitu, aku bisa memanggil teman-teman sekamarku. Di asrama putri tempatku tinggal, banyak mahasiswa baru tahun ini. Mereka pasti mau ikut demi mendapatkan kredit, kan?”

“Hanya perempuan saja tidak cukup...” Galan berpikir sejenak, lalu mengambil selembar perkamen tua dan sebotol tinta kering dari meja pengelola.

Setelah melarutkan tinta, Galan menulis pengumuman perekrutan sambil berkata pada Ailan, “Begini saja, nanti setelah kau kembali ke asrama dengan teman-temanmu, tempel pengumuman ini di papan pengumuman alun-alun akademi. Lalu, bawa surat tugas yang kutulis ini ke bagian logistik untuk mengambil keperluan perpustakaan semester ini—seperti pel, lap, kertas, tinta, dan sebagainya.”

Ia menandatangani surat tugas itu dengan cap pengelola perpustakaan yang baru diterimanya kemarin, lalu menyerahkannya pada Ailan sembari berkata, “Setengah hari kerja, imbalannya satu kredit dan dua koin perak! Untuk sementara rekrut sepuluh pengelola sementara dan seratus mahasiswa untuk membantu bersih-bersih. Lima puluh perempuan dan lima puluh laki-laki, pendaftaran ditutup sebelum pukul setengah sembilan.”

Mendapatkan tugas itu, Ailan mengepalkan tangan kecilnya di dada, bergembira sambil bertanya, “Aku yang akan merekrut, ya? Berarti aku jadi ketua pengelola sementara?”

Galan tertawa, “Benar. Atas nama pengelola perpustakaan, aku mengangkat Ailan sebagai ketua pengelola sementara perpustakaan besar semester ini. Tugas perekrutan kuserahkan padamu…”

“Ya, pasti akan kuselesaikan dengan baik!” ujar gadis penuh semangat itu, lalu berlari keluar seperti angin, meninggalkan Galan yang belum selesai berbicara. Ia hanya bisa membuka mulut tanpa suara, lalu bergumam, “Mempekerjakan beberapa orang untuk membantu mengurus perpustakaan? Hmm, ide bagus! Dengan begitu aku bisa menghemat banyak waktu untuk membaca.”

Tak sampai setengah jam setelah “naik jabatan”, Ailan kembali dengan sekelompok gadis yang juga penuh semangat muda. Yang mengejutkan Galan, ia mengira pagi-pagi begini tak akan banyak peminat. Bukankah itu bertolak belakang dengan kebiasaan para penyihir yang suka bergadang?

Namun, gadis yang dibawa Ailan saja sudah lebih dari enam puluh orang, termasuk beberapa mahasiswa tahun kedua dan ketiga dari berbagai jurusan. Mereka ramai-ramai mengelilingi Galan, bertanya apakah bisa bekerja paruh waktu di perpustakaan untuk jangka panjang.

Pusing dengan keramaian itu, Galan akhirnya menunjuk Ailan dan lima gadis tahun ketiga lainnya sebagai ketua kelompok sementara, membagi rombongan gadis itu menjadi enam kelompok yang langsung sibuk bekerja.

Melihat para gadis itu berlarian seperti kupu-kupu di perpustakaan, Galan mengelus dagunya dengan berpikir. Rupanya, kredit di Universitas Sains Sihir sangat sulit didapat. Kalau tidak, mahasiswa-mahasiswa senior dari jurusan utama takkan mau repot-repot bekerja bersih-bersih demi dua koin perak saja.