Bab 7 Terbang Lebih Tinggi

“Aku bukan.” Hu Yang sempat tertegun ketika ditanya, lalu segera menyadari maksud di balik ucapan lawan bicaranya.

Di dunia ini, telah lahir berbagai macam profesi yang berpusat pada Pokémon. Selain pelatih yang berfokus pada turnamen Liga, ada juga koordinator yang bertujuan mengikuti Kontes Megah, peternak, dokter Pokémon, peneliti, penjaga hutan, dan lain sebagainya.

Tugas seorang pelatih adalah melatih Pokémon secara murni, membawa mereka bertarung tanpa henti.

Dibandingkan dengan itu, pekerjaan peternak jauh lebih rumit. Seperti namanya, peternak bertujuan mengembangkan Pokémon terbaik, tidak hanya memberi makan, tetapi juga memperhatikan segala aspek kehidupan mereka.

Karena itu, profesi peternak jauh lebih menantang daripada pelatih. Dalam animasi, Brock pernah mengatakan bahwa profesi peternak menyangkut banyak bidang. Membuat makanan Pokémon hanyalah tahap yang paling dasar.

Dalam pengaturan permainan, para peternak adalah sekelompok orang yang dapat melihat bakat alami Pokémon, dan melalui pembinaan, mereka mampu memaksimalkan potensi setiap Pokémon.

Inilah alasan utama mengapa profesi ini begitu dihormati dan diminati.

Namun, di balik kesan serba bisa, bidang yang mereka kuasai meliputi ilmu gizi, kedokteran, botani, farmasi, dan sebagainya.

Jika orang biasa memulai dari nol, bisa mendapat gelar peternak pemula saja sudah sangat bagus.

Apalagi bagi para peternak elit yang membuka pusat penangkaran dan menyediakan jasa pembinaan untuk pelatih.

Tentu saja, ini bukan berarti peternak pasti lebih hebat dari pelatih.

Energi manusia terbatas. Mereka yang fokus menjadi peternak mungkin kurang dalam hal strategi, sedangkan pelatih yang ahli dalam pertempuran kurang mendalam dalam hal pembinaan.

Namun, yang pasti, pelatih yang bisa mencapai puncak biasanya juga sangat terampil dalam membina Pokémon.

Setelah mendengar jawaban Hu Yang, penguji terlihat kecewa. Ternyata dia memang terlalu berharap.

Sebagai peserta pertama yang menyelesaikan tes kedua, Hu Yang pun menjadi orang pertama yang masuk ke ruang ujian akhir.

Tes terakhir adalah wawancara.

Begitu masuk, Hu Yang melihat tiga orang telah duduk di podium. Di tengah, ada seorang pria tua berambut putih dan berkacamata. Melihat anak muda yang pertama masuk, wajahnya menampakkan keterkejutan.

Di sebelahnya, seorang guru perempuan berpakaian formal sempat tertegun dan berkata, “Nak, kau salah masuk kelas?”

Hu Yang hanya bisa menghela napas, “...Aku tidak salah.”

Guru perempuan itu membuka mulut, menoleh pada pria tua di sampingnya, lalu bertanya dengan ragu, “Kepala sekolah, bagaimana ini?”

Sang kepala sekolah, Sakurayama Eiji, sambil menatap pemuda di depannya berkata, “Lanjutkan saja seperti biasa.”

Guru perempuan itu mengangguk, lalu mulai menjelaskan aturan wawancara kepada Hu Yang, “Dalam tes ini, kamu boleh mengambil satu pertanyaan dari kotak undian ini, lalu sampaikan pendapatmu. Kami akan menilai apakah kamu layak menjadi guru di sekolah kami berdasarkan jawabanmu.”

Tes ini terutama menguji kemampuan berpikir logis dan respons spontan peserta.

Hu Yang tidak keberatan. Ia melangkah maju, memasukkan tangan ke kotak undian, dan dengan cepat mengambil sebuah bola merah.

Ia membuka bola itu, dan di dalamnya ada secarik kertas bertuliskan pertanyaan.

Pertanyaan: Bagaimana pandanganmu tentang perilaku Braviary liar yang mendorong Rufflet kecil dari tebing hingga anak itu belajar terbang?

Hu Yang sempat terpaku. Perilaku ini mengingatkannya pada burung elang di dunia sebelumnya.

Di alam, burung elang akan menjatuhkan anak mereka dari tebing tinggi, hingga mereka dapat terbang bebas.

Jika sang anak gagal belajar terbang saat jatuh, maka ia akan jatuh ke dasar tebing dan kehilangan nyawa.

Memikirkan itu, Hu Yang mengatur kata-katanya dalam benak, lalu perlahan berkata, “Menurut saya, ini adalah hukum dasar bertahan hidup di alam.”

Guru perempuan itu mengangguk dengan makna, “Silakan lanjutkan.”

Hu Yang sendiri tidak tahu persis ekologi Braviary di dunia ini, jadi ia menyamakan dengan elang:

“Pertama, kita harus paham konsekuensi jika Rufflet kecil tidak bisa terbang. Tidak bisa terbang, bagi Pokémon tipe terbang, berarti kehilangan kemampuan mandiri.”

“Dalam kondisi seperti itu, mereka tak bisa mencari makan sendiri, segalanya harus bergantung pada Braviary sang ayah. Tapi Braviary tak mungkin selamanya mendampingi mereka.”

“Di alam liar yang kejam, bahaya bisa muncul kapan saja. Jika bahaya menimpa dan Braviary tidak ada di sisinya, yang menanti Rufflet kecil hanyalah kematian. Di alam, yang kuatlah yang bertahan, maka Braviary harus dan pasti melakukan itu.”

Mendengar penjelasan itu, ketiga penguji menunjukkan ekspresi berbeda. Guru perempuan di kiri mengerutkan kening, kepala sekolah Sakurayama di tengah tampak puas, sementara guru laki-laki di kanan tenggelam dalam renungan.

Guru perempuan pertama kali melontarkan pertanyaan, “Bukankah menurutmu pemikiran ini terlalu kejam?”

Hu Yang tersenyum malu, “Namun mereka memang tak punya pilihan lain. Hanya dengan cara itu, Rufflet kecil bisa terbang lebih tinggi dan lebih jauh di masa depan.”

Guru perempuan itu kehabisan alasan untuk membantah.

Hu Yang pun melanjutkan di waktu yang tepat, “Tentu, ini adalah penjelasan untuk orang dewasa. Untuk anak-anak, pemikiran ini memang terkesan kejam, jadi pada saat itu, kita perlu menonjolkan unsur kasih sayang ayah di balik tindakan tersebut.”

Penjelasan seperti itu tak perlu diperjelas, semua yang hadir pasti mengerti.

Ekspresi guru perempuan itu jadi sedikit aneh, lalu bertanya, “Kau tampak sangat muda.”

Hu Yang, “...”

Ia menjawab, “Hanya terlihat muda, sebenarnya aku sudah enam belas tahun.”

Di dunia ini, remaja laki-laki berusia enam belas sudah dianggap dewasa. Banyak pelatih amatir yang pensiun juga di usia itu.

Penjelasan itu akhirnya diterima oleh guru perempuan tersebut.

Saat itu, kepala sekolah Sakurayama mengulang kalimat “yang kuatlah yang bertahan”, lalu mengangkat kepala dan tersenyum puas, “Jawaban yang sangat baik. Selamat, kamu lulus seleksi. Jika dua tes sebelumnya tidak ada masalah, kamu akan diterima.”

“Kepala sekolah...” Guru perempuan itu menatap sang kepala sekolah dengan kaget. Ia ingin mengatakan bahwa ini tidak sesuai aturan, apalagi soal usia, tapi sebelum sempat bicara, ia sudah dipotong.

Kepala sekolah Sakurayama seperti bisa menebak apa yang hendak dikatakan, “Usia bukan masalah, ijazah juga bukan masalah. Aku hanya tahu, dia punya kemampuan dan niat baik untuk anak-anak. Itu saja sudah cukup membuatnya lebih layak daripada orang lain di luar sana.”

Sembari berkata demikian, ia menoleh ke Hu Yang, lalu bertanya, “Boleh tahu, kenapa kamu memilih sekolah kami?”

Hu Yang ragu sejenak, lalu menjawab dengan tidak yakin, “Untuk mencari makan?”

Guru perempuan/guru laki-laki: “???”

Namun kepala sekolah Sakurayama justru mengerutkan kening. Ia melirik pakaian Hu Yang yang tampak sederhana, bahkan tanpa menyentuhnya sudah tahu itu barang murah dari pasar kaki lima. Ia bertanya, “Kamu tidak punya keluarga?”

Hu Yang agak canggung, “Mereka sudah meninggal.”

Dengan wajah tenang, ia mengulang cerita yang pernah disampaikan pada Nona Junsha, bahkan menambahkan beberapa detail.

Misalnya, orangtuanya yang tidak pernah ada itu adalah peneliti Pokémon yang sangat berpengetahuan, dan sejak kecil ia selalu belajar bersama mereka, itulah sebabnya ia tahu hal-hal tersebut.

Ketiga penguji itu pun terdiam, guru perempuan berkata dengan kesal, “Benar-benar orangtua yang tidak bertanggung jawab!”

Kepala sekolah Sakurayama menghela napas dengan penuh rasa simpati.